Una discusión siempre vigente. Sigue siendo oportuno hoy preguntarse acerca del concepto de nativos e inmigrantes digitales propuesto por Mark Prenstky. ¿Estás de acuerdo con el concepto de inmigrante digital?. Una posible línea de análisis que oriente la reflexión podría ser los usos que se dan a determinadas tecnologías en los contextos educativos, y cómo estos dialogan, o no, con las apropiaciones que los chicos hacen de las mismas en su vida cotidiana.
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Qué es la Gestión de Información
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¿Qué se entiende por gestión de la información?. Es el proceso mediante el cual se obtienen, despliegan o utilizan recursos básicos (económicos, físicos, humanos, materiales) para manejar información dentro y para la sociedad a la que sirve. Los flujos de información que ocurren en todo sistema deben ser objeto de gestión. Estos flujos pueden asociarse a ciertas dimensiones en una organización como el ambiente, los procesos, las personas, la tecnología, la infraestructura y los productos o servicios que se generen. Principios de la gestión de la información. La gestión de la información se rige fundamentalmente por dos principios, la teoría de sistemas y la teoría del ciclo de vida. Un sistema es un conjunto de componentes que interactúan en procesos. Un proceso es un conjunto de tareas relacionadas en forma lógica que se desarrollan para obtener un resultado específico. Todo lo que está fuera del sistema es su ambiente. Un sistema de información está integrado por un conjunt...
Introducción
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Este Blog tiene como finalidad sumar esfuerzos para que las Tecnologías de la Información y la comunicación contribuyan en el proceso educativo . Para eso es necesario conocer las posibilidades existentes, su dinámica y transformaciones, como también definir y delimitar claramente el campo de conocimiento de las ciencias que conforman el concepto de TIC; las Ciencias de la Información, Comunicación, Educación e Informáticas. Cantidades enormes de terminologías y conceptos quedan desprovistos de un cuerpo teórico claro que les de sustento. Conceptos como las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, E-Learning, Inteligencia Artificial engloban vertientes vinculadas a educación, industria, entretenimiento etc. Abordarlos claramente es un desafío. Este lugar los invita a enfrentarlo juntos.
Estamos en Sarmiento!!!
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Por el Proyecto "Una PC por Chico" estamos en Escuela 180 de Sarmiento. Con la Profesora de Nivel Primario Mirta Fanny Calfin y el Director Hector Fabian Ferreyra se esta avanzando en la creación del WebLog de la escuela. Este sitio esta pensado para crear junto con los chicos aquella informacion que permita conocer la escuela desde cualquier lugar del mundo. Ver breve presentación
WebQuest para la gestión del conocimiento
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¿Qué e s una WebQuest? Haz clic sobre la imagen •Es una actividad de investigación guiada con recursos de internet que tiene en cuenta el tiempo del alumno. Es un trabajo cooperativo en el que cada persona es responsable de una parte. Obliga a la utilización de habilidades cognitivas de alto nivel y prioriza la transformación y evaluación de la información. ¿Por qué webquest? Por que se trata de una nueva estrategia de aprendizaje por descubrimiento está basada en el uso de Internet. Por que facilita el acceso a documentos valiosos, hacer una selección previa; no impedirá que los alumnos busquen información, pero sí debemos orientarlos. De esta manera se reducirá la pérdida de tiempo buscando información, y podrá utilizarse el tiempo restante para que los alumnos gestionen la información que reciben, comparando, clasificando, induciendo, deduciendo, analizando errores y construyendo con aportes propios, incorporando al mismo tiempo el debate y el pensamiento crítico para lograr una ver...